Inglés

[Elaine]

y alguna web que te corrija writings al instante???? y que se fiable, claro

He encontrado alguna pero no corrige todos los fallos

Perdón si llego muy tarde pero no había visto esto.

A ver, yo cuando me presenté al CAE hace algunos años, utilizaba Lang-8, una plataforma online donde estudiantes de inglés (por ejemplo, porque hay un montón de idiomas disponibles) publicaban sus redacciones y entonces nativos echaban un cable corrigiendo tus errores. ¿Fiable? Depende, porque siempre depende de la cultura/conocimiento gramatical del que te corrige. Yo por ejemplo colaboraba corrigiendo las redacciones en español de algunos usuarios y solía dejarles en un comentario la razón de mi corrección, links a la RAE, o sugerencias. Algunos te lo agradecían un montón y, si daba la casualidad de que eran ingleses nativos, entonces se curraban más las correcciones que me hacían a mí.

Cuando le pasaba mis ejercicios a una inglesa nativa que se estaba preparando para ser profesora de ESOL y las cosas se iban complicando hacia C1-C2, lo cierto es que ella tenía dificultades para explicar matices de significado entre algunas palabras.

[Aurora]

En las EOI de Galicia ya tenemos fechas, contaba con ir en septiembre (aquí solamente vamos a una convocatoria los libres) y nos han metido en octubre a los de B2 y C1 de inglés (en la segunda convocatoria). Es de suponer que varias personas ya aprobarán en la primera y nos juntan a menos en cada turno.

Gracias por el recurso @Elaine como dices, ser nativo no garantiza nada. Todo depende del nivel que ese nativo tenga de la normativa de la lengua.

[Keren]

Gracias por el recurso @Elaine como dices, ser nativo no garantiza nada. Todo depende del nivel que ese nativo tenga de la normativa de la lengua.

Y además, si estás intentando prepararte para el Cambridge necesitas que te lo mire alguien que sabe como se puntúa un First/Advance. Porque faltas de ortografía y tiempos verbales para ellos sólo es un 25%, hay mucho más que mirar. Pero si te toca un nativo que se lo curra y te deja explicación de los errores está guay, puedes aprender cosas. Si te toca un vago no pero bueno, como en todos los sitios xD

[Elaine]

Sí, en cuestiones de corrección de estilo ya era más complicado. Si tu ejercicio consistía, por ejemplo, en una review de un libro o una peli y querías ser algo más creativa, venían los problemas. Había quien me decía "a ver, gramaticalmente es correcto, no veo fallos, pero no fluye". Pero no sabían decirte por qué.

Luego, si yo quería introducir formas gramaticales un poco más complejas (porque me quería presentar al C1 y sé que valoraban esas estructuras), la chica inglesa que os digo prefería que no me metiera en jardines y me dejaba los textos más "planos" (ella estaba habituada a dar clase a gente en torno a un B1). No sé cómo será el writing del C2, pero imagino que encontrar ya quien te corrija las redacciones con buen nivel tiene que ser complicadete.

[Keren]

Luego, si yo quería introducir formas gramaticales un poco más complejas (porque me quería presentar al C1 y sé que valoraban esas estructuras), la chica inglesa que os digo prefería que no me metiera en jardines y me dejaba los textos más "planos" (ella estaba habituada a dar clase a gente en torno a un B1). No sé cómo será el writing del C2, pero imagino que encontrar ya quien te corrija las redacciones con buen nivel tiene que ser complicadete.

Pues para un examen de Cambridge nosotros recomendamos evitar textos con formas gramaticales simples. Es que hay una parte de la corrección que es valorar si los verbos son complejos o no, la misma parte de las faltas de ortografía. Y en esa parte nunca vas a pasar de un 3 sobre 5 si no pasas de past simple, present perfect. Y como el vocabulario también sea simple o los verbos encima tengan fallos, ya ni llegas al 3. Yo siempre les insisto: vaaaaa ponedme un condicional, un past perfect, un future perfect... algo mínimamente complejo. Escribir unos modals para hacerme feliz.

[Caperucita Rosa]

Luego, si yo quería introducir formas gramaticales un poco más complejas (porque me quería presentar al C1 y sé que valoraban esas estructuras), la chica inglesa que os digo prefería que no me metiera en jardines y me dejaba los textos más "planos" (ella estaba habituada a dar clase a gente en torno a un B1). No sé cómo será el writing del C2, pero imagino que encontrar ya quien te corrija las redacciones con buen nivel tiene que ser complicadete.

Pues para un examen de Cambridge nosotros recomendamos evitar textos con formas gramaticales simples. Es que hay una parte de la corrección que es valorar si los verbos son complejos o no, la misma parte de las faltas de ortografía. Y en esa parte nunca vas a pasar de un 3 sobre 5 si no pasas de past simple, present perfect. Y como el vocabulario también sea simple o los verbos encima tengan fallos, ya ni llegas al 3. Yo siempre les insisto: vaaaaa ponedme un condicional, un past perfect, un future perfect... algo mínimamente complejo. Escribir unos modals para hacerme feliz.

Tomo nota para próximos exámenes, el del B1 no me salió muy allá y puede que tenga que repetirlo

Por cierto, cuanto tiempo tiene que pasar si suspendes un examen para volver a presentarte?

[Aurora]

He visto ya el "libro" de Anabel de Friends Miles Away. Lo de llamarle libro se le queda grande, son unos apuntes bastante cutres, con fallos y carentes de muchas cosas. Phrasal verbs trae un puñado, que compensa más coger cualquier libro de nivel B2/C1 o un libro de gramática, conectores pocos también, de hecho trae como conectores expresiones e idioms (para eso mejor cogerte el libro de Destrozando el Use of English o los de Destination B2. C1-C2). De speaking esperas que tenga alguna estructura y no, y para writing lo mismo, nada de darte consejos o estructuras, aparecen algunas redacciones que hizo ella, sin enunciado de lo que se pide ni nada. (Hay blogs de english en blogspot que te pueden ayudar a aprobar bastante más y además de personas fiables). Ya el colmo es mediación, que no tiene ni idea, ni se ha examinado, sin embargo incluye un apartado.
No es profesora, es una chica que estudió un ciclo y ya en 2014 andaba vendiendo por ahí un temario de oposiciones de grupo A, (con resúmenes hechos por ella). Así que mucho ojito. Se promociona como la panacea para aprobar, con reseñas maravillosas (ninguna mala) y después es algo que ni regalarías o compartirías para ayudar, menos cobrar 20 eurazos por eso.

[littleanchor]

@Keren veo que pilotas un montón al ser profe, sabrías decirme algunas webs de recursos donde practicar en plan machacón (los f*cking) tiempos verbales? en la práctica me pongo nerviosa y aunque los sé se me olvidan, quiero reforzar la teoría y hacer ejercicios a muerte. Mil gracias por tu ayuda.

[Keren]

@Keren veo que pilotas un montón al ser profe, sabrías decirme algunas webs de recursos donde practicar en plan machacón (los f*cking) tiempos verbales? en la práctica me pongo nerviosa y aunque los sé se me olvidan, quiero reforzar la teoría y hacer ejercicios a muerte. Mil gracias por tu ayuda.

De recursos online no piloto mucho porque durante el curso bastante hay que correr para cubrir el libro. Alguna actividad online está bien para mandar que la hagan en casa pero a estas alturas ya he aprendido que es un dolor de cabeza conseguir que los alumnos hagan los deberes.

• https://www.englishcurrent.com/grammar/ Si vas al menú de arriba, Grammar/Verbs, hay diferentes categorías y tienes un poco de explicación más ejercicios.

• https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses.htm Aquí tienes la lista de tiempos verbales, en cada uno está la explicación y un quiz al final. Eso si, van por separado, no hay ejercicios que los mezclen.

• https://www.englishforeveryone.org/Topi ... enses.html Más ejercicios, están en pdf y una vez más, no mezcla tiempos verbales. Cuando dice Past o Present Progressive, se refiere al continuous. Este cuadro resumen puede ser interesante: https://www.englishforeveryone.org/view ... %20Diagram yo siempre lo hago en clase cuando se acercan los exámenes, a modo de resumen general.

• http://www.englishpage.com/verbpage/verbtenseintro.html Si vas haciendo click en los diferentes tiempos verbales te sale la explicación y ejercicios. Además todos tienen 1 o 2 ejercicios de Cumulative Verb Tense Review lo cual está bien. Tambien está el Verb Tense Final Test: http://www.englishpage.com/verbpage/ver ... altest.htm

• https://www.grammar.cl/Games.htm Son todo actividades clasificadas por tema

• https://www.easypacelearning.com/gramma ... nses-forms Aquí sólo hay 1 ejercicio pero mezcla, y muchos de los anteriores no.

Espero que te sirvan!

[littleanchor]

Millones de gracias @Keren eres de mucha ayuda :)

[Cheret]

Muchas gracias @Keren, por los consejos que das (más arriba sobre los tiempos verbales). En mi caso, espero examinarme del C2 (si no me rajo). Es que yo me rajo en los últimos momentos.... Me vengo abajo!

[Caperucita Rosa]

Muchas gracias @Keren, por los consejos que das (más arriba sobre los tiempos verbales). En mi caso, espero examinarme del C2 (si no me rajo). Es que yo me rajo en los últimos momentos.... Me vengo abajo!

C2? Qué pasada!! ánimo, tú puedes!!!

[Keren]

Muchas gracias @Keren, por los consejos que das (más arriba sobre los tiempos verbales). En mi caso, espero examinarme del C2 (si no me rajo). Es que yo me rajo en los últimos momentos.... Me vengo abajo!

No mujer, hay que intentarlo, y si no sale pues no sale, habras aprendido para el siguiente intento. Si tú vas practicando y va saliendo, a por ello, es sólo un examen

[Caperucita Rosa]

Gracias por tu ayuda @Keren

Lo puse antes pero quizá no lo leíste. Si se suspende un examen de Cambridge cuando puedes volver a presentarte?

[Hyrule]

A mí me interesaría practicar para el C2, ¿sabes de alguna web donde puedas hablar con gente y practicar el speaking?¿Alguien se lo ha sacado y puede darme alguna opinión?

[Keren]

Lo puse antes pero quizá no lo leíste. Si se suspende un examen de Cambridge cuando puedes volver a presentarte?

La verdad es que no estoy segura al 100% porque aunque los preparemos los profes, cuando llega el momento de hacer los trámites del examen ya se encargan nuestros jefes. Pero yo diría que no hay límite de tiempo, una vez hayas recibido las notas puedes volver a matricularte otra vez cuando quieras.

A mí me interesaría practicar para el C2, ¿sabes de alguna web donde puedas hablar con gente y practicar el speaking?¿Alguien se lo ha sacado y puede darme alguna opinión?

Buff, de speaking ni idea la verdad. Se que hay sitios donde puedes conectar con profes nativos pero yo no conozco ninguno. Está esta web: https://es.verbling.com/ pero la encontré en google hace tiempo, no tengo ninguna referencia sobre ella.

[usuario484727]

Como dice Karen, yo tiraría de profes más que de gente nativa en general. Ten en cuenta que nsoot(los no-profes), también tenemos muchos vicios y decimos y hablamos las cosas de una manera que no está dentro de los estándares de un examen... Si has lidiado con nativos en inglés seguro que t habrás fijado que cometen errores en cosas que para nosotros son muy básicos (he don’t, he work...).

[Hyrule]

@Keren y @Libuse, ¡gracias! Le echo un vistazo a esa página. Yo lo decía con intención de acostumbrarme a otros acentos aparte de con los que ya más o menos me defiendo, pero sí es verdad eso de que obviamente no hablan un inglés perfecto y puede llevar a errores...

[usuario484727]

Ah bueno, sí es por los acentos es buena idea entonces. Yo hubo una época que hasta los identificaba y todo

[Keren]

Pero si lo que buscas es acostumbrar el oído quizás ya vale con que escuches podcasts, radios, videos... La interacción con alguien que sepa inglés ayuda a mejorar el speaking, es la ocasión para que el alumno se suelte y hable. Pero quizás no sale tan a cuenta para escuchar al profe porque eso está en internet.